【学扭秧歌幼儿园教案】一、活动名称： 学扭秧歌

二、适用年龄： 小班（3-4岁）

三、活动目标：

1. 认知目标： 了解秧歌的基本动作和节奏，感受中国传统民间艺术的魅力。

2. 技能目标： 能跟随音乐做简单的扭秧歌动作，发展身体协调性和节奏感。

3. 情感目标： 激发幼儿对传统节日文化的兴趣，增强民族自豪感。

四、活动准备：

- 音乐：《春节序曲》或《扭秧歌》等轻快的民族音乐

- 教具：红绸带若干（可选）

- 场地：宽敞、安全的教室或活动室

五、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师用生动的语言引导幼儿：“小朋友们，你们知道吗？在我们中国有一个特别热闹的节日，叫春节。到了春节，人们会跳舞、唱歌，还会扭秧歌。今天我们就一起来学一学扭秧歌的动作。”

2. 欣赏与模仿（10分钟）

播放一段简单、欢快的秧歌音乐，教师边唱边做动作，让幼儿观察并模仿。如：左右摆动身体、手部上下摆动、脚步轻轻踏步等。

3. 分步骤教学（15分钟）

教师将动作分解为几个简单步骤，逐一示范并带领幼儿练习：

- 第一步：摇摆身体

教师带领幼儿左右摇摆身体，像小树一样随风摆动。

- 第二步：手部动作

双手前后摆动，模仿“扭”的动作，注意动作要轻柔、有节奏。

- 第三步：脚部动作

脚步轻轻点地，左右交替移动，配合音乐节奏。

4. 合作表演（10分钟）

将幼儿分成小组，每组轮流表演所学动作，教师给予鼓励和表扬。可以加入红绸带，增加趣味性。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师引导幼儿分享学习感受：“今天我们学会了扭秧歌，你觉得好玩吗？你最喜欢哪个动作？”同时鼓励幼儿回家后和家长一起跳秧歌，体验家庭互动的乐趣。

六、活动延伸：

- 在区域活动中投放红绸带、鼓、铃铛等道具，供幼儿自由探索和表演。

- 结合春节主题，开展“我是小小秧歌演员”主题活动，邀请家长参与。

七、注意事项：

- 确保活动场地安全，避免幼儿摔倒。

- 动作难度应根据幼儿能力适当调整，以鼓励为主。

- 多使用正面语言激励幼儿，增强他们的自信心。

八、教学反思：

通过本次活动，幼儿不仅掌握了简单的秧歌动作，还初步感受到中华传统文化的魅力。在今后的教学中，可以结合更多传统节日内容，丰富幼儿的文化体验。

温馨提示： 本教案可根据实际教学情况灵活调整，注重幼儿的兴趣和参与度，使活动更加生动有趣。