【初中德育活动课教案】一、活动主题：感恩父母，珍惜当下

二、活动时间：

2025年4月10日（星期四）上午9:00—10:30

三、活动地点：

学校多媒体教室

四、参与对象：

七年级全体学生及班主任

五、活动目标：

1. 通过活动让学生理解父母的辛劳与付出，增强感恩意识。

2. 引导学生学会表达对父母的感激之情，促进亲子沟通。

3. 培养学生的责任感和家庭观念，提升道德素养。

六、活动准备：

1. 教师提前收集关于父母日常生活的照片或视频素材。

2. 准备《感恩的心》背景音乐及相关PPT课件。

3. 设计“写给父母的一封信”纸张与信封。

4. 安排学生提前准备一段简短的发言稿。

七、活动流程：

1. 导入环节（10分钟）

- 教师播放一段关于父母日常工作的短视频，引发学生情感共鸣。

- 提问引导：“你有没有想过，父母每天在做什么？他们为你付出了什么？”鼓励学生分享自己的想法。

2. 主题活动一：亲情故事分享（15分钟）

- 邀请几位学生上台讲述自己与父母之间的小故事，可以是温馨的、感人的或令人感动的。

- 教师适时点评，强调亲情的重要性。

3. 主题活动二：感恩教育讲座（20分钟）

- 教师结合PPT内容，讲解感恩的意义，介绍“感恩节”的由来，以及如何在生活中表达感恩。

- 引导学生思考：“我们能为父母做些什么？”

4. 主题活动三：写一封感恩信（20分钟）

- 学生在教师指导下，认真撰写一封给父母的信，表达自己的感谢与爱。

- 写好后将信放入信封，由教师统一寄出或由学生带回家。

5. 总结与升华（15分钟）

- 教师总结本次活动的收获，强调感恩不仅是情感的表达，更是责任的体现。

- 播放《感恩的心》歌曲，组织学生齐唱，营造温馨氛围。

- 鼓励学生在今后的学习生活中，用实际行动回报父母的关爱。

八、活动延伸：

- 鼓励学生在家中主动帮助父母做家务，记录下自己的感受。

- 开展“感恩日记”活动，每周记录一件让自己感到温暖的事情。

九、注意事项：

- 活动过程中注意保护学生的隐私，避免公开分享过于私人的情感内容。

- 教师应关注情绪较为敏感的学生，给予适当的心理疏导。

- 活动结束后，及时收集反馈意见，为后续德育活动提供参考。

十、教学反思：

本次德育活动通过多种形式激发了学生的情感共鸣，达到了预期的教育目的。但部分学生在表达方面仍较为拘谨，未来可尝试更多互动性更强的活动形式，如角色扮演、情景模拟等，以进一步提升学生的参与度与体验感。

备注：

本教案根据初中生心理发展特点设计，注重情感教育与行为引导相结合，旨在培养学生的道德意识与社会责任感。