近日，【北师大版五年级语文下册23.西门豹治邺(课堂实录)【新版】】引发关注。《西门豹治邺》是北师大版小学语文五年级下册的一篇经典课文，讲述了战国时期魏国官员西门豹治理邺地、惩治巫婆和官绅、破除迷信、兴修水利的故事。这篇课文不仅具有浓厚的历史色彩，还蕴含着深刻的教育意义，引导学生理解智慧与正义的力量。
一、课堂实录
本节课围绕《西门豹治邺》展开，教师通过多种教学手段，引导学生深入理解课文内容，体会人物形象，感悟文章主旨。课堂分为以下几个主要环节：
| 教学环节 | 教学内容 | 教学目标 |
| 导入新课 | 通过提问“你了解哪些古代清官？”引出课题，激发学生兴趣 | 激发学习兴趣，导入课文背景 |
| 初读课文 | 学生自由朗读课文，圈画生字词，初步感知故事内容 | 熟悉课文内容，积累语言材料 |
| 精读分析 | 分段讲解课文，重点分析西门豹的语言、行为及心理活动 | 理解人物形象，体会人物智慧 |
| 合作探究 | 小组讨论：西门豹是如何治理邺地的？他的做法有什么意义？ | 培养合作能力，提升思维深度 |
| 拓展延伸 | 结合现实，讨论“迷信”现象在现代社会的表现 | 联系实际，增强思辨能力 |
| 总结升华 | 回顾课文内容，总结西门豹的聪明才智与为民造福的精神 | 升华主题，深化情感体验 |
二、教学亮点与反思
1. 注重学生主体地位：课堂中多次采用小组讨论、角色扮演等方式，让学生积极参与，充分体现了以学生为中心的教学理念。
2. 语言训练扎实：教师在讲解过程中注重引导学生关注描写西门豹言行的句子，帮助学生掌握语言表达技巧。
3. 思想教育自然融入：通过分析西门豹的行为，引导学生认识到智慧、勇气和公正的重要性，潜移默化地进行德育渗透。
三、教学建议
- 可适当引入相关历史背景资料，帮助学生更好地理解课文内容；
- 鼓励学生结合生活实际，思考“如何在生活中避免迷信、坚持科学”的问题；
- 加强朗读指导，提高学生的语感和阅读能力。
结语：
《西门豹治邺》是一篇富有教育意义的文章，通过本节课的学习，学生们不仅掌握了课文内容，更在潜移默化中接受了正直、智慧和为民服务的价值观。希望今后的语文课堂能继续以这样的方式，引导学生在阅读中成长，在思考中进步。
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