【教师专业技术职务指的是什么】教师专业技术职务是指在教育系统中，根据教师的专业能力、教学经验、学术水平和工作表现，按照国家或地方相关制度所设立的不同级别职称。这些职务不仅反映了教师的专业技术水平，也与工资待遇、晋升机会以及社会地位密切相关。
教师专业技术职务通常分为初级、中级、高级三个层级，每个层级下还有不同的职称名称。不同地区和学校可能在具体设置上略有差异，但总体结构基本一致。
教师专业技术职务分类（总结）
| 职务等级 | 职称名称 | 适用对象 | 主要职责 | 晋升条件 |
| 初级 | 助教/二级教师 | 新入职或刚参加工作的教师 | 协助教学、参与课程设计 | 本科毕业，试用期满，考核合格 |
| 中级 | 讲师/一级教师 | 有一定教学经验的教师 | 独立承担教学任务，指导学生 | 本科学历，工作3年以上，通过评审 |
| 高级 | 副教授/高级教师 | 教学经验丰富、成果突出的教师 | 指导青年教师、开展科研活动 | 硕士及以上学历，工作5年以上 |
| 正高级 | 教授/正高级教师 | 学术造诣深厚、影响力大的教师 | 主持重大课题、培养高层次人才 | 博士学历，工作8年以上，成果显著 |
总结
教师专业技术职务是衡量教师专业能力和职业发展的重要标准。它不仅关系到教师的个人成长，也影响着学校的整体教学质量和学术氛围。教师应根据自身情况，积极提升专业素养，争取在不同阶段获得相应的职称，从而实现职业发展的良性循环。
不同地区的职称评定标准和流程可能存在差异，建议教师关注当地教育主管部门发布的政策文件，了解具体的申报条件和程序。
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