【文言文重点字词解释】在学习文言文的过程中，掌握常见重点字词的含义是理解文章内容、提升阅读能力的关键。以下是对一些常见文言文重点字词的整理与解释，便于学生复习和记忆。
一、
文言文作为古代汉语的书面形式，其语言结构与现代汉语差异较大，许多字词在现代汉语中已不再使用或意义发生了变化。因此，掌握这些字词的古今意义及用法，有助于更准确地理解文言文的内容。
常见的重点字词包括：实词（名词、动词、形容词等）和虚词（副词、介词、连词等）。其中，有些字词在不同语境中有多种含义，需要结合上下文进行判断。此外，一些字词还具有通假、古今异义、词类活用等特点，也需特别注意。
二、重点字词表
| 序号 | 字词 | 古义 | 今义 | 用法说明 | 例句 |
| 1 | 之 | 的 | 代词，他/她/它 | 作助词或代词 | “予独爱莲之出淤泥而不染。” |
| 2 | 其 | 他（们）的 / 那（个） | 代词，他/她/它 | 作代词或语气词 | “其真无马邪？” |
| 3 | 以 | 用、凭、因为 | 用、凭借、认为 | 表原因、方式、目的 | “不以物喜，不以己悲。” |
| 4 | 而 | 并且、却、就 | 连词，表示并列、转折等 | 表示顺承、转折、递进 | “学而时习之。” |
| 5 | 于 | 在、对、比 | 在、向、对于 | 表示地点、对象、比较 | “刻唐贤今人诗赋于其上。” |
| 6 | 为 | 是、做、成为 | 作为、替、被 | 表判断、动作、被动 | “此为何也？” |
| 7 | 也 | 表判断、肯定 | 表示语气 | 用于句末，加强语气 | “此则岳阳楼之大观也。” |
| 8 | 乃 | 才、于是、就 | 是、竟 | 表时间、判断 | “乃不知有汉。” |
| 9 | 乎 | 于、呢、吧 | 语气词、介词 | 表疑问、感叹 | “王侯将相宁有种乎？” |
| 10 | 夫 | 发语词、那、丈夫 | 用于句首引出议论 | 表发语、指代 | “夫战，勇气也。” |
三、注意事项
1. 多义性：很多文言字词具有多个意义，需根据上下文判断具体含义。
2. 词类活用：如“名词作动词”、“形容词作动词”等，是文言文中常见的现象。
3. 通假字：某些字因音近或形近而通用，需注意辨识。
4. 古今异义：部分字词在古文中的意义与现代汉语不同，如“走”原意为“跑”。
通过系统地积累和归纳这些文言重点字词，不仅能够提高文言文的阅读理解能力，还能增强对古代文化的理解与兴趣。建议在学习过程中多做笔记、多查阅资料，并结合实际语境进行练习，从而达到融会贯通的效果。
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