【既什么又什么造句一年级简单】在小学一年级的语文学习中，“既……又……”是一个常见的关联词，用来表示两个或多个事物同时存在或发生。通过这个结构，可以让句子更生动、更具体。下面是对“既……又……”造句方法的总结，并附上一些适合一年级学生的例句。
一、
“既……又……”是用于连接两个并列成分的关联词，常用来表达一个事物具有两种特性或行为。例如：“小明既聪明又努力。”这句话说明小明不仅聪明，还很努力。
在造句时，要注意以下几点：
1. 结构清晰：前半句用“既”，后半句用“又”，中间可以是形容词、动词或名词。
2. 内容简单：适合一年级学生理解的内容，避免复杂词汇。
3. 贴近生活：使用日常生活中常见的人物、物品或行为来造句。
二、表格展示（适合一年级的“既……又……”造句）
| 句子示例 | 说明 |
| 小花既漂亮又可爱。 | 描述一个人的外貌和性格。 |
| 小猫既会跑又会跳。 | 描述动物的动作能力。 |
| 我既喜欢画画又喜欢唱歌。 | 表达个人的兴趣爱好。 |
| 苹果既红又甜。 | 描述水果的颜色和味道。 |
| 老师既温柔又严厉。 | 描述老师的性格特点。 |
| 风车既好玩又有趣。 | 描述玩具的趣味性。 |
| 小鸟既会飞又会叫。 | 描述动物的特征。 |
| 妈妈既爱我又关心我。 | 表达亲情。 |
| 书包既轻又方便。 | 描述物品的特点。 |
| 天气既晴朗又温暖。 | 描述天气情况。 |
通过以上例子可以看出，“既……又……”结构简单、易懂，非常适合一年级学生学习和运用。在教学过程中，老师可以通过引导学生观察身边的事物，帮助他们更好地掌握这一句式。
