【一年级选字填空什么样的公园】在小学低年级的语文学习中，选字填空是一项常见的练习题型，旨在帮助学生掌握词语的正确使用和语境理解。其中，“什么样的公园”是一个典型的题目，要求学生根据句子的意思选择合适的词语填入空白处。
以下是针对“一年级选字填空什么样的公园”的总结与答案表格，帮助孩子更好地理解和掌握相关词汇。
一、知识点总结
1. 词语搭配：
“什么样的”是一个固定搭配，用于提问或描述某物的性质、特征等。例如：“什么样的公园？”、“什么样的天气？”
2. 常见形容词：
在“什么样的公园”这一句式中，常出现的形容词包括：
- 美丽的
- 干净的
- 安静的
- 活泼的
- 大的
- 小的
- 绿色的
- 新建的
3. 语境理解：
学生需要根据上下文判断哪个形容词最符合句子的意思，例如：
- 如果公园里有很多花草树木，可以用“美丽的”或“绿色的”。
- 如果公园很整洁，可以用“干净的”。
- 如果公园里有很多小朋友玩耍，可以用“活泼的”。
4. 基础语法结构：
句子结构为：“______的公园”，学生需掌握“形容词 + 的 + 名词”的基本句型。
二、典型例题与答案（表格形式）
| 题目 | 填空答案 | 解析 |
| 1. 这是一个______的公园。 | 美丽 | 描述公园风景好 |
| 2. 公园里很______，没有垃圾。 | 干净 | 表示环境整洁 |
| 3. 小朋友在公园里玩得很______。 | 活泼 | 表示活动热闹 |
| 4. 我们学校的公园是______的。 | 新建 | 表示公园刚建成 |
| 5. 公园里有好多树，看起来很______。 | 绿色 | 描述植物颜色 |
| 6. 这个公园虽然不大，但很______。 | 安静 | 表示环境不吵闹 |
| 7. 我们去的公园是______的。 | 大 | 表示面积大 |
| 8. 公园里的长椅很______，大家喜欢坐。 | 舒适 | 表示使用方便 |
三、教学建议
- 多读多练：通过朗读句子，帮助孩子熟悉“什么样的”句型。
- 结合生活实际：让孩子观察身边的公园，用“什么样的”来描述。
- 鼓励表达：鼓励孩子自己造句，如“我最喜欢的公园是______的。”
通过这样的练习，孩子们不仅能提高语言表达能力，还能增强对词语搭配的理解和运用能力。希望这份总结能帮助一年级学生更好地掌握“什么样的公园”这一类选字填空题。
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