教学目标：

1. 知识与技能：让学生了解网络的基本构成及功能，认识网络在日常生活中的重要性。

2. 过程与方法：通过案例分析和小组讨论的方式，引导学生掌握网络安全的基本常识和防范措施。

3. 情感态度与价值观：增强学生的自我保护意识，培养他们健康、文明地使用互联网的习惯。

教学准备：

- 准备一些关于网络安全的视频或图片资料。

- 制作PPT课件，包含网络安全相关知识点。

- 提前布置任务给学生，让他们搜集有关网络安全的小故事或实例。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

教师可以通过提问的方式引入话题：“同学们，你们每天都会使用电脑或者手机上网吧？那么你们知道网络给我们带来了哪些便利呢？”然后播放一段简短的关于互联网发展历史的小视频，激发学生对网络的兴趣。

二、讲授新知（20分钟）

1. 网络简介

- 解释什么是互联网以及它的基本组成。

- 展示几张图表帮助学生理解网络是如何工作的。

2. 网络安全的重要性

- 讲解网络安全的概念及其对我们生活的影响。

- 分享几个真实的网络安全事件案例，如个人信息泄露等，提醒学生注意保护个人隐私。

3. 如何保障网络安全

- 教授一些简单的网络安全技巧，比如设置强密码、定期更新软件版本等。

- 强调不要轻易点击未知链接，避免下载来源不明的应用程序。

三、互动环节（15分钟）

- 将全班分成几个小组，每组负责讨论一个特定的主题，例如“青少年应该如何正确使用社交媒体”、“遇到网络诈骗时该怎么办”等。

- 各小组派代表上台分享他们的观点，并与其他同学交流意见。

四、总结提升（5分钟）

教师总结本节课的重点内容，再次强调网络安全的重要性，并鼓励学生在生活中实践所学到的知识。

拓展作业：

请每位学生回家后写一篇小作文，题目为《我眼中的网络安全》，字数不少于300字。

通过这样的一堂课，不仅能让学生们了解到网络安全的重要性，还能提高他们的自我防护能力，在享受网络带来的乐趣的同时，也学会如何规避潜在的风险。