一、课程基本信息

课程名称：公共关系与公关礼仪

课程代码：[填写课程代码]

学分：[填写学分数]

总课时：[填写总课时数]

先修课程：无

二、课程性质与目标

本课程属于专业选修课，旨在培养学生在公共关系领域的理论知识与实践能力。通过系统学习，学生能够掌握公共关系的基本概念、原则及操作方法，并熟悉公关礼仪的基本规范和技巧。课程注重理论联系实际，强调学生的综合素质培养和社会适应能力提升。

三、教学内容与安排

（一）绪论

1. 公共关系概述

- 定义与特征

- 发展历史与发展现状

- 公共关系的重要性

2. 公关礼仪概要

- 礼仪的基本原则

- 礼仪在公共关系中的作用

（二）公共关系的基础理论

1. 公共关系的主体与客体

- 主体的构成与职能

- 客体的特点与分类

2. 公共关系的目标与策略

- 目标设定的原则

- 常见的公关策略分析

（三）公关活动策划与实施

1. 活动策划的基本流程

- 策划阶段的任务与要求

- 实施阶段的关键环节

2. 典型公关活动案例解析

- 新闻发布会

- 社区活动组织

（四）公关礼仪实务

1. 日常交往中的礼仪规范

- 仪表仪态

- 言谈举止

2. 特殊场合的礼仪要求

- 商务宴请

- 会议接待

四、教学方法与手段

采用多元化教学方法，包括课堂讲授、案例讨论、角色扮演、实地考察等。利用多媒体技术辅助教学，增强互动性和趣味性。同时鼓励学生参与社会实践，将所学知识应用于实际工作场景中。

五、考核方式与成绩评定

考核分为平时成绩和期末考试两部分：

- 平时成绩占40%，主要包括出勤情况、课堂表现、作业完成质量；

- 期末考试占60%，采取闭卷形式，重点考察学生对核心知识点的理解和应用能力。

六、教材与参考书目

主教材：

[填写具体教材名称]

参考书目：

1. [参考书目1]

2. [参考书目2]

七、其他事项

1. 学生需提前预习相关章节内容，积极参与课堂讨论。

2. 教师应根据实际情况调整教学进度，确保教学质量。

3. 对于特殊需求的学生，提供必要的支持和服务。

八、附录

[可添加具体的教学日历或详细的教学计划]

以上为《公共关系与公关礼仪》课程的教学大纲，请各位同学认真阅读并遵照执行。希望每位同学都能在本课程中学有所获，成为具备良好职业素养的专业人才！