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《只有一个地球》(小学语文课堂实录)

2025-06-21 04:29:01

问题描述:

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2025-06-21 04:29:01

一、导入新课

师:同学们,今天我们要学习的课文是《只有一个地球》。大家知道我们生活的这个地球是什么样子吗?

生:地球是一个蓝色的星球,上面有很多山川河流。

师:很好!那么你们觉得我们应该怎样对待我们的地球呢?

生:我们要保护地球,不要乱扔垃圾。

生:我们要节约用水用电。

二、初读课文

师:现在请同学们打开书本,自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。

(学生开始朗读课文)

三、精读课文

师:刚才大家都读得很认真,下面我们一起来看看课文中的几个重点词语。首先看“资源”,谁能说说什么是资源?

生:资源就是我们可以利用的东西,比如水、空气、树木等。

师:对了,资源是我们赖以生存的基础。那么接下来我们来看看课文是如何描述地球的资源的。

(教师引导学生理解课文内容,并通过提问加深学生的理解)

四、拓展延伸

师:同学们,通过学习这篇课文,我们知道地球是我们唯一的家园,我们应该如何行动起来保护它呢?

生:我们要从小事做起,比如不浪费粮食。

生:我们要多植树造林,让地球变得更美丽。

五、总结全文

师:同学们说得非常好。希望大家能够从自身做起,为保护我们的地球尽一份力。今天的课就到这里,下课!

以上就是《只有一个地球》小学语文课堂实录,希望对大家有所帮助。

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