随着新一学期的到来，为了进一步加强学生的思想道德建设，提升学生的综合素质，学校特制定本学期的德育工作计划。本计划以“立德树人”为核心理念，围绕学生的思想品德、行为习惯、心理健康和集体意识等方面展开，旨在营造积极向上、文明和谐的校园氛围。

一、指导思想

坚持以社会主义核心价值观为引领，结合学校实际情况，注重德育工作的系统性和实效性。通过丰富多彩的德育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感和集体荣誉感。

二、工作目标

1. 培养学生良好的行为习惯和道德品质，提高学生的自我管理能力。

2. 强化班级管理，构建团结友爱、积极进取的班风。

3. 开展形式多样的主题教育活动，增强学生的道德认知和实践能力。

4. 加强家校合作，形成教育合力，共同促进学生成长。

三、主要措施

1. 加强思想教育

通过主题班会、国旗下讲话、德育讲座等形式，开展爱国主义教育、诚信教育、法治教育等，引导学生树立正确的价值观念。

2. 规范日常行为

制定并落实《学生行为规范》，加强对学生仪容仪表、课堂纪律、卫生习惯等方面的管理，培养学生良好的生活习惯。

3. 开展特色活动

结合节日、纪念日等重要时间节点，组织志愿服务、感恩教育、环保行动等活动，增强学生的社会责任感和实践能力。

4. 关注心理健康

设立心理咨询室，定期开展心理讲座和团体辅导，帮助学生缓解压力，培养健康的心理素质。

5. 强化班主任队伍建设

定期召开班主任工作会议，分享工作经验，提升德育工作的专业水平和执行力。

四、实施步骤

1. 开学初：制定详细计划，召开德育工作会议，明确职责分工。

2. 学期中：按计划开展各项活动，及时总结经验，调整不足。

3. 学期末：进行德育工作总结，评估成效，表彰先进，为下学期做好准备。

五、保障机制

1. 成立德育工作领导小组，统筹协调各项工作。

2. 加大对德育工作的经费投入，确保各项活动顺利开展。

3. 建立健全评价机制，将德育工作纳入教师考核和学生评优体系。

总之，2018—2019第一学期的德育工作将以学生为中心，以实践为途径，以制度为保障，努力打造一个充满正能量、富有生命力的育人环境，为学生的全面发展奠定坚实的基础。