随着高考改革的不断深化，教育评价体系也逐步从单一的知识考查向综合能力与素养导向转变。2018年高考化学考纲在延续以往考试要求的基础上，进一步融入了国家教育部提出的“一核四层四翼”高考评价体系。这一体系不仅对考试内容提出了更高要求，也对考生的能力结构和思维品质提出了新的挑战。

“一核”即“立德树人、服务选才、引导教学”，强调高考要体现社会主义核心价值观，选拔出符合国家发展需要的人才，并推动中学教学改革。“四层”包括“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”，明确了高考考查的四个维度；“四翼”则是“基础性、综合性、应用性、创新性”，体现了高考命题的方向和目标。

在化学学科中，“一核四层四翼”体系的落地主要体现在以下几个方面：

首先，在“必备知识”层面，2018年高考化学考纲依然重视对化学基本概念、原理和实验操作的掌握。如物质结构、元素周期律、化学反应速率与平衡、电化学等仍是重点内容。同时，2017年的高考试题已经显示出对知识点综合运用能力的加强，这预示着2018年考试将更加注重知识之间的联系与迁移。

其次，在“关键能力”方面，化学学科强调逻辑推理、信息处理、实验设计与分析等能力。例如，通过图表、数据或实验现象推导结论，是近年来高考化学命题的重要趋势。2017年的部分试题就出现了对实验方案的判断与优化，这类题目考察的是学生是否具备科学思维和问题解决能力。

再次，“学科素养”作为新课改的重要组成部分，在2018年高考中将更加突出。化学学科素养包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识等。这些素养的培养不仅有助于学生理解化学本质，也为他们未来的学习和发展打下坚实基础。

最后，“核心价值”则贯穿于整个考试过程中，强调科学精神、社会责任感和家国情怀。例如，通过化学知识解释环境问题、能源利用等现实问题，引导学生关注社会热点，增强其社会责任感。

综上所述，2018年高考化学考纲在继承传统的基础上，更加注重学生的综合素质和创新能力的培养。考生在备考过程中，不仅要夯实基础知识，还要提升综合运用能力，关注学科前沿和社会实际问题。只有这样，才能在“一核四层四翼”评价体系下取得优异成绩，实现全面发展。