【2016苏教版语文选修《进学解》】在高中语文课程中，古文阅读一直是学生学习的重点与难点。而《进学解》作为韩愈的一篇重要散文，被收录于2016年苏教版语文选修教材中，成为学生们接触古典文学、理解儒家思想的重要篇章之一。

《进学解》是韩愈为劝诫学子勤奋学习、端正态度而作的一篇议论文。文章以“进学”为主题，通过自述的方式，表达了作者对当时社会风气的不满以及对治学态度的深刻思考。全文语言犀利，逻辑严密，既体现了韩愈的文学才华，也展现了他作为思想家的深刻见解。

在教学过程中，教师往往会引导学生从以下几个方面深入理解这篇文章：

首先，把握文章结构。《进学解》虽为一篇议论文，但其结构并不拘泥于传统的“提出问题—分析问题—解决问题”的模式，而是通过自我陈述的方式，层层递进地表达观点。这种写法不仅增强了文章的说服力，也让读者更容易感受到作者的情感与立场。

其次，体会作者的思想内涵。韩愈在文中强调“业精于勤，荒于嬉”，指出学业的精进离不开勤奋努力，而懒惰则会导致失败。这一观点不仅是对学生的勉励，更是对整个社会风气的批评。在当今快节奏的社会中，这种精神依然具有重要的现实意义。

再者，关注语言风格与修辞手法。韩愈的语言简洁有力，善于运用排比、对比等修辞方式，使文章更具感染力。例如，“彼一时，此一时也”这样的句子，既表达了时间的变化，也暗示了时代的不同，从而引发读者的深思。

此外，结合历史背景进行解读也是教学中的重要环节。韩愈所处的唐代，虽然文化繁荣，但也存在不少浮华之风。他在《进学解》中所表达的“不以物喜，不以己悲”的态度，正是对这种现象的一种回应。通过了解这些背景，学生能够更全面地理解文章的深层含义。

总之，《进学解》不仅是一篇优秀的古文作品，更是一部值得反复品味的思想之作。它不仅帮助学生提高文言文阅读能力，也引导他们树立正确的学习态度和人生观。在2016苏教版语文选修教材中，这篇文章无疑起到了承前启后的作用，为学生打开了通往古典文学世界的大门。