【亲子共读活动心得体会】在这个快节奏的社会中，许多家长忙于工作，与孩子之间的交流时间越来越少。为了增进亲子关系，提升孩子的阅读兴趣和语言能力，我们家庭参与了学校组织的“亲子共读”活动。通过这次活动，我深刻体会到阅读不仅是一种学习方式，更是一段温暖的陪伴时光。

在活动开始前，我对“亲子共读”的理解还停留在表面，认为就是父母和孩子一起看书。但真正参与后才发现，这不仅仅是一个简单的阅读过程，而是一次心灵的沟通和情感的交流。每天晚上，我和孩子都会抽出半小时的时间，坐在沙发上，一起翻阅一本绘本或故事书。起初，孩子对这种固定的阅读时间有些不适应，但随着时间的推移，他逐渐习惯了这样的节奏，并开始期待每一次的共读时光。

在共读过程中，我发现孩子不仅仅是听故事，他还会主动提问、表达自己的想法。比如在读《小王子》时，他会问：“为什么狐狸会说‘驯养’很重要？”我便耐心地解释，他也听得津津有味。这样的互动让我意识到，阅读不仅是知识的传递，更是思维的启发和情感的培养。

此外，亲子共读也让我重新审视了自己的教育方式。以前我总是急于纠正孩子的发音或语法错误，但在共读中，我学会了用更温和的方式引导他。当孩子读错字时，我会先鼓励他，再慢慢指出问题，这样他更容易接受，也更有信心继续阅读。

更重要的是，这段共读时光拉近了我和孩子之间的距离。以前总觉得孩子越来越独立，不愿意和我分享心事。但通过共同阅读，我发现他其实很愿意和我交流，甚至会主动告诉我他在学校发生的事情。这种默契的建立，让我感到非常欣慰。

总的来说，这次亲子共读活动不仅让孩子的阅读习惯得到了提升，也让我们的家庭氛围更加和谐。它让我明白，阅读不仅是孩子成长的一部分，也是父母陪伴孩子成长的重要方式。今后，我会继续坚持这一习惯，让阅读成为我们家庭生活中不可或缺的一部分。