【苏教版小学科学二年级上册6.《数星星》教案设计】一、教学目标：

1. 知识与技能：

学生能够认识常见的星座，了解星星的基本特征，学会用简单的方法观察和记录星星的位置。

2. 过程与方法：

通过观察、讨论、动手操作等方式，培养学生对星空的兴趣，提升他们的观察能力和表达能力。

3. 情感态度与价值观：

激发学生对自然现象的好奇心和探索欲望，培养他们热爱科学、热爱天文的兴趣。

二、教学重点与难点：

- 重点：认识常见的星座，理解星星的分布规律。

- 难点：如何引导学生在夜晚或模拟环境中正确观察并记录星星的位置。

三、教学准备：

- 教师准备：星空图、星座卡片、投影仪、PPT课件、观察记录表。

- 学生准备：每人一张“星空观察记录卡”、铅笔、橡皮等。

四、教学过程：

1. 导入新课（5分钟）

教师提问：“同学们，你们有没有在晚上看过天上的星星？你发现它们有什么特点吗？”

引导学生自由发言，激发兴趣。接着播放一段关于星空的视频，让学生初步感受夜空的美丽与神秘。

2. 新知讲解（10分钟）

教师出示星空图，介绍常见的星座，如北斗七星、猎户座、大熊座等，并结合图片讲解这些星座的特点和故事背景。

通过互动问答的方式，帮助学生记住主要星座的形状和位置。

3. 观察活动（15分钟）

组织学生进行模拟观察活动，利用教室灯光模拟夜空，使用星座卡片进行匹配游戏。

教师分组指导，学生在小组内轮流尝试辨认星座，并在记录卡上画出自己看到的星星图案。

4. 实践探究（10分钟）

引导学生思考：如果晚上真的去观察星星，我们应该怎么做？

师生共同讨论观察时间、地点、工具等注意事项，鼓励学生回家后在家长陪同下进行实际观察，并记录下来。

5. 总结与拓展（5分钟）

教师带领学生回顾本节课所学内容，强调观察星空的重要性。

布置小任务：请学生回家后和家人一起找一找夜空中的星星，试着画出一个自己认识的星座。

五、板书设计：

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数 星 星

1. 星星的特点：发光、闪烁、有不同颜色

2. 常见星座：北斗七星、猎户座、大熊座

3. 观察方法：看清楚、记下来、多交流

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六、教学反思：

本节课通过多种方式激发了学生对星空的兴趣，大部分学生积极参与，课堂氛围活跃。但在实际观察环节中，部分学生由于缺乏经验，识别星座存在困难，今后可以加强课前预习和课后辅导，提高学生的观察能力和实践水平。

七、作业设计：

1. 在家长的帮助下，找到一个星座并画出来，写上它的名字。

2. 和家人一起说说你最喜欢的星星是什么，为什么。

备注：本教案设计旨在通过趣味性与实践性相结合的方式，引导二年级学生初步认识星空，激发他们对科学的兴趣，符合苏教版小学科学课程的教学要求。