【小学防网络诈骗安全教育教案】一、教学目标

1. 让学生了解什么是网络诈骗，认识常见的网络诈骗手段。

2. 增强学生的网络安全意识，学会识别和防范网络诈骗。

3. 提高学生的自我保护能力，避免上当受骗。

二、教学重点与难点

- 重点：了解网络诈骗的类型及防范方法。

- 难点：如何在实际生活中正确应对网络诈骗行为。

三、教学准备

1. 多媒体课件（含图片、视频等）。

2. 相关案例资料。

3. 学生互动问答材料。

四、教学过程

1. 导入新课（5分钟）

教师通过提问引导学生思考：“你们有没有听说过‘网上中奖’、‘陌生电话’或者‘网络游戏充值’这些事情？这些可能是什么？”引出“网络诈骗”的概念。

2. 新课讲解（20分钟）

（1）什么是网络诈骗？

教师用通俗易懂的语言解释：网络诈骗是指不法分子利用互联网平台，通过欺骗、诱导等方式骗取他人钱财或个人信息的行为。

（2）常见的网络诈骗方式有哪些？

- 虚假中奖信息：以“中奖”为名，要求支付手续费或税款。

- 冒充亲友借钱：假装是家长或朋友，要求转账。

- 网络购物诈骗：低价商品吸引点击，骗取付款后不发货。

- 网络游戏诈骗：以“免费装备”、“代练服务”等名义诱导玩家付费。

- 钓鱼网站：伪装成正规网站，骗取账号密码。

（3）遇到网络诈骗怎么办？

- 不轻信陌生信息。

- 不随意点击不明链接。

- 不向陌生人透露个人信息。

- 遇到可疑情况及时告诉家长或老师。

3. 案例分析（10分钟）

教师展示几个真实的网络诈骗案例，如：

- 小明收到一条短信：“您已中奖，只需支付50元手续费即可领取！”他按提示操作后，发现钱被转走。

- 小红在游戏中被“客服”以“充值返利”为由骗走了妈妈的银行卡信息。

通过分析这些案例，让学生明白诈骗的危害，并学会辨别真假信息。

4. 互动讨论（10分钟）

教师提出问题，组织学生分组讨论：

- 如果你接到一个陌生电话说“你中奖了”，你会怎么做？

- 如果你的同学告诉你“有个游戏可以免费获得装备”，你会相信吗？

- 遇到可疑信息时，应该找谁帮忙？

5. 总结提升（5分钟）

教师总结本节课内容，强调：

- 网络世界虽然精彩，但也充满风险。

- 我们要提高警惕，增强防范意识。

- 遇到问题要及时求助，不要独自处理。

五、作业布置

1. 和家长一起观看一段关于网络诈骗的公益宣传片。

2. 写一篇短文《我眼中的网络诈骗》。

六、教学反思

本节课通过案例讲解、互动讨论等方式，帮助学生初步了解网络诈骗的种类和危害。今后应结合更多实际生活场景，加强学生的实践能力和判断力。

备注： 此教案为原创内容，适用于小学阶段的安全教育课程，可根据不同年级进行适当调整。