【中学（ldquo及乡村少年宫及rdquo及创建实施方案）】为深入贯彻落实国家关于加强农村未成年人思想道德建设的有关精神，进一步丰富农村青少年课余文化生活，提升综合素质，推动城乡教育均衡发展，结合本校实际情况，特制定本《中学“乡村少年宫”创建实施方案》。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，坚持“以人为本、服务学生、全面发展”的宗旨，依托学校现有资源，整合社会力量，构建集思想教育、兴趣培养、才艺展示、实践体验为一体的综合性课外活动平台，切实为农村青少年提供一个健康、快乐、成长的学习和活动空间。

二、工作目标

1. 建设一个功能齐全、管理规范、特色鲜明的“乡村少年宫”，满足全校学生多样化的兴趣发展需求。

2. 开展形式多样的课外活动，增强学生的动手能力、创新能力与团队协作能力。

3. 提高农村青少年的思想道德素质和科学文化素养，促进其全面发展。

4. 推动学校素质教育的深入开展，打造具有示范作用的农村教育品牌。

三、组织机构

成立“乡村少年宫”创建工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，相关科室负责人及骨干教师为成员。设立办公室，负责日常工作的协调与落实。

四、实施内容

1. 课程设置：根据学生兴趣和学校实际，开设书法、绘画、音乐、舞蹈、体育、科技制作、手工DIY等多样化兴趣课程，确保每位学生都能找到适合自己的学习项目。

2. 活动开展：定期组织各类主题活动，如读书分享会、文艺汇演、科普讲座、志愿服务等，丰富学生的课外生活。

3. 师资配备：鼓励本校教师参与辅导工作，同时积极引入社会志愿者、高校学生及专业培训机构人员，形成多元化的师资队伍。

4. 设施建设：对现有教室、多功能厅、操场等进行改造升级，配备必要的教学器材和活动设施，营造良好的学习和活动环境。

五、保障措施

1. 加强领导，明确责任，确保创建工作有序推进。

2. 多渠道筹措资金，争取上级教育部门和社会各界的支持。

3. 建立健全管理制度，制定详细的活动计划和考核机制。

4. 加强宣传引导，营造全社会关心支持农村青少年健康成长的良好氛围。

六、时间安排

1. 第一阶段（2025年3月—4月）：调研筹备，制定方案，完善设施。

2. 第二阶段（2025年5月—6月）：试点运行，总结经验，优化调整。

3. 第三阶段（2025年7月—12月）：全面推广，持续发展，形成特色。

七、预期成效

通过本项目的实施，将有效提升农村青少年的综合素质和实践能力，增强学校的办学活力和社会影响力，为推进乡村振兴战略贡献教育力量。

结语

“乡村少年宫”不仅是学生课余生活的乐园，更是他们成长成才的摇篮。我校将以高度的责任感和使命感，扎实推进各项工作，努力把“乡村少年宫”打造成一所让家长放心、学生喜爱、社会认可的优质教育平台。