【《峨眉山月歌》理解性默写练习】《峨眉山月歌》是唐代诗人李白创作的一首五言绝句，全诗语言简练，意境深远，描绘了诗人乘舟夜行、仰望山月的所见所感。这首诗虽短，却蕴含着丰富的自然景象与情感寄托，是古诗学习中极具代表性的作品之一。

在进行理解性默写练习时，不仅要准确背诵诗句，更要深入体会诗中的意象和情感表达。以下是对《峨眉山月歌》的理解性默写练习题，帮助学生在掌握字词的基础上，进一步提升对诗歌内涵的理解能力。

一、填空式默写

1. ________，影入平羌江水流。

2. 夜发清溪向三峡，________。

3. 诗中描写月亮的句子是：________，________。

4. 诗中点明地点和时间的句子是：________，________。

5. 诗中表达诗人远行途中思念之情的句子是：________，________。

二、选择题（理解性判断）

1. 下列哪一句诗表达了诗人离开故乡时的情感？

A. 峨眉山月半轮秋

B. 影入平羌江水流

C. 夜发清溪向三峡

D. 思君不见下渝州

2. “峨眉山月半轮秋”中“半轮秋”的意思是：

A. 半个月亮挂在秋天的天空

B. 秋天的夜晚只有一半明亮

C. 半轮月亮映照在秋日的山间

D. 月亮一半被秋风吹走

3. “思君不见下渝州”一句中的“思君”指的是：

A. 想念家乡的亲人

B. 想念友人

C. 想念远方的山水

D. 想念旅途中的同伴

三、理解性问答题

1. 《峨眉山月歌》描写了诗人怎样的行程？请结合诗句说明。

2. 诗中“影入平羌江水流”一句，有何艺术表现手法？请简要分析。

3. 为什么说这首诗虽然短小，却意境深远？请从内容和情感两方面谈谈你的看法。

4. 诗人通过“峨眉山月”这一意象，表达了怎样的情感？请结合全诗内容加以说明。

四、拓展延伸

1. 请将《峨眉山月歌》改写成一段现代文，要求保留原诗的意境与情感。

2. 结合李白其他诗作，分析他诗歌中常见的自然意象及其表达的情感。

3. 你认为“峨眉山月”在诗中起到什么作用？它是否可以换成其他景物？为什么？

结语：

《峨眉山月歌》虽篇幅短小，但构思巧妙，情感真挚，是学习古诗不可多得的佳作。通过理解性默写练习，不仅可以加深对诗句的记忆，更能提升对诗歌意境和情感的把握能力。希望同学们在学习过程中，能够用心感受古人笔下的山水之美与情怀之深。