时光荏苒，转眼间2018年已悄然过去。在这一年里，我始终坚持以学生为中心，认真履行教师职责，不断学习与反思，努力提升自身的教育教学水平。回顾这一年的教学工作，既有收获的喜悦，也有不足的反思，现将本年度的工作情况总结如下：

一、教学工作方面

本年度，我担任了四年级语文教学工作，同时兼任班主任。在日常教学中，我注重课堂教学质量的提升，认真备课，精心设计每一节课的教学内容，力求让课堂生动有趣，激发学生的学习兴趣。在教学过程中，我注重因材施教，关注每一位学生的成长，针对不同层次的学生制定相应的教学策略，帮助他们提高学习成绩。

在语文教学中，我注重阅读与写作能力的培养，通过开展读书分享会、作文比赛等活动，激发学生的表达欲望和写作热情。同时，我也积极利用多媒体技术辅助教学，提高课堂效率，增强学生的学习体验。

二、班级管理方面

作为班主任，我深知班级管理工作的重要性。一年来，我始终坚持“以德育人”的理念，注重学生的思想品德教育，关心他们的身心健康。在日常管理中，我注重班风建设，营造良好的学习氛围，引导学生树立正确的价值观和人生观。

我定期召开主题班会，对学生进行安全教育、法制教育和心理健康教育，帮助他们增强自我保护意识和抗压能力。同时，我也注重家校沟通，通过家长会、微信群等方式，与家长保持密切联系，共同促进学生的全面发展。

三、个人成长与学习

在工作中，我深刻认识到教师专业成长的重要性。因此，我积极参加各类培训和教研活动，不断提升自己的理论水平和实践能力。通过听课、评课、参与课题研究等方式，我不断吸取优秀教师的经验，改进自己的教学方法。

此外，我还利用业余时间阅读教育类书籍，学习先进的教育理念，拓宽自己的视野。在不断的积累与反思中，我的教学能力和管理水平得到了显著提升。

四、存在的不足与今后努力方向

尽管我在2018年取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，在课堂教学中对个别学生的关注度还不够，有时未能及时发现并解决学生的问题；在班级管理中，对学生的个性化需求关注不够全面。

在新的一年里，我将继续努力，进一步加强自身业务学习，提升课堂教学的有效性，关注每一位学生的成长，努力打造一个更加和谐、高效的学习环境，为学生的全面发展贡献自己的力量。

总之，2018年是充实而有意义的一年，我将在今后的工作中继续努力，不断进步，争取取得更大的成绩。