随着社会对环保意识的不断提升，垃圾分类已成为推动生态文明建设的重要举措。为积极响应国家及地方关于垃圾分类的相关政策，进一步培养幼儿良好的环保习惯，提升园所整体环境卫生水平，结合本园实际情况，特制定《2018年幼儿园生活垃圾分类实施方案》。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“绿色、低碳、环保”的理念，通过开展形式多样的垃圾分类教育活动，引导幼儿从小树立环保意识，养成分类投放垃圾的良好习惯，营造整洁、优美、文明的园所环境。

二、工作目标

1. 提高全园师生对垃圾分类的认知度和参与度；

2. 实现幼儿园生活垃圾的科学分类与有效处理；

3. 培养幼儿良好的生活习惯和环保意识；

4. 推动园所环境管理向规范化、制度化方向发展。

三、实施原则

1. 教育先行：将垃圾分类知识融入日常教学和活动中，注重寓教于乐；

2. 分类明确：根据幼儿园实际，合理设置分类垃圾桶，确保分类准确；

3. 全员参与：动员全体教职工、幼儿及家长共同参与垃圾分类行动；

4. 持续推进：建立长效机制，定期检查、总结、优化实施方案。

四、具体措施

1. 宣传教育

通过主题班会、宣传栏、儿歌、绘本等形式，向幼儿普及垃圾分类知识，增强其环保意识。同时，组织教师进行专题培训，提高其在日常教学中引导幼儿进行垃圾分类的能力。

2. 分类设施配置

在园内合理设置可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类垃圾桶，并张贴清晰标识，方便幼儿识别和投放。

3. 实践活动开展

定期组织“垃圾分类小卫士”活动，鼓励幼儿积极参与垃圾分拣、分类投放等实践操作，增强动手能力和责任感。

4. 家园共育

通过家长会、微信群、宣传手册等方式，向家长普及垃圾分类知识，倡导家庭中也开展垃圾分类，形成家校合力。

五、保障机制

1. 成立由园长牵头的垃圾分类工作小组，负责方案的组织实施和监督落实；

2. 将垃圾分类纳入班级考核内容，激励各班级积极参与；

3. 定期召开垃圾分类工作总结会议，分析问题、调整策略，确保工作持续推进。

六、预期成效

通过本方案的实施，预计将在一年内实现以下成效：

- 幼儿垃圾分类知晓率达到90%以上；

- 园内垃圾基本实现分类投放；

- 教师和家长对垃圾分类的支持率显著提高；

- 幼儿园整体环境卫生明显改善，形成良好的环保氛围。

七、结语

垃圾分类是一项长期而系统的工程，需要全体师生的共同努力。希望通过本方案的实施，不仅提升幼儿园的环境管理水平，更在孩子们心中播下绿色发展的种子，为建设美丽家园贡献力量。

（完）