随着新学期的临近，为了进一步提升我校小学数学教学质量，推动教师专业成长，优化课堂教学结构，结合学校实际和教学发展需求，特制定本年度小学数学教研组工作计划。本计划旨在明确目标、落实任务、加强协作，全面提升数学学科的教学水平和研究能力。

一、指导思想

以《义务教育数学课程标准》为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“以学生为中心”的教学理念，注重学生数学核心素养的培养，促进教师专业发展，推动课堂教学改革，努力打造高效、务实、创新的数学教研团队。

二、工作目标

1. 提高教师业务素质，增强教学能力与科研意识。

2. 深化课堂教学改革，优化教学方法，提升课堂效率。

3. 加强校本教研活动，促进教师间的交流与合作。

4. 推动数学学科特色建设，形成具有本校特色的教学模式。

5. 积极开展课题研究，提升教研成果的质量和影响力。

三、主要工作内容

1. 教学常规管理

严格落实教学常规要求，定期检查教师备课、上课、作业批改及辅导情况，确保教学过程规范有序。组织教师进行教学反思，及时总结经验，发现问题并加以改进。

2. 教研活动安排

每月至少开展一次教研活动，围绕教学重点、难点和热点问题展开研讨。鼓励教师积极参加公开课、评课、说课等活动，提升教学实践能力。

3. 教师培训与学习

组织教师参加各级各类培训和学术交流活动，拓宽视野，更新教育理念。同时，鼓励教师自主学习，阅读教育理论书籍，撰写教学反思和论文。

4. 课题研究与成果推广

鼓励教师结合教学实际，申报或参与区级、市级课题研究，推动科研与教学相结合。对已取得的研究成果进行整理、推广，提升教研工作的实效性。

5. 学生数学素养提升

开展形式多样的数学实践活动，如数学竞赛、趣味数学活动等，激发学生学习兴趣，提高学生的数学思维能力和应用能力。

四、保障措施

1. 加强组织领导，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

2. 建立健全激励机制，对在教研活动中表现突出的教师给予表彰和奖励。

3. 加大资源投入，完善教研设施，为教师提供良好的教研环境。

五、总结与展望

本年度小学数学教研组将紧紧围绕学校教育教学中心任务，不断探索和创新教研方式，扎实推进各项工作的落实，努力实现教学质量的稳步提升，为学生的全面发展和教师的专业成长奠定坚实基础。

通过全体教师的共同努力，相信我们能够在新的学年中取得更加优异的成绩，开创小学数学教研工作的新局面。