【诫勉谈话提纲】在日常工作中，为加强干部队伍建设、规范工作行为、提升履职能力，组织或单位往往会开展诫勉谈话。这是一种具有警示和教育意义的管理手段，旨在帮助干部正视问题、及时改正、增强责任意识。以下是一份关于“诫勉谈话”的提纲，供参考使用。

一、谈话目的

1. 明确问题：针对干部在思想、作风、纪律或工作表现中存在的不足进行提醒和指出。

2. 督促整改：引导被谈话人正确认识自身存在的问题，明确改进方向。

3. 强化责任：增强干部的责任感和使命感，防止小错酿成大祸。

4. 促进成长：通过谈话方式，帮助干部在思想上、行动上实现自我提升。

二、谈话对象

1. 存在轻微违纪行为但未达到处分程度的干部；

2. 工作中出现失误或群众反映较多的问题人员；

3. 在思想、作风等方面存在苗头性问题的干部；

4. 组织认为有必要进行提醒教育的其他人员。

三、谈话内容要点

1. 肯定成绩

- 首先对被谈话人在过去工作中的表现给予客观评价，肯定其优点和贡献，增强谈话的亲和力与接受度。

2. 指出问题

- 明确具体指出存在的问题，如工作作风不实、责任心不强、纪律意识淡薄等。

- 引用事实依据，避免主观臆断，确保谈话内容真实、有据可查。

3. 分析原因

- 帮助被谈话人从思想、态度、方法等方面深入剖析问题产生的根源。

- 引导其认识问题的严重性和影响，增强自我反思意识。

4. 提出要求

- 明确整改方向和时限，提出具体的改进建议。

- 要求其写出书面检查或整改措施，确保整改落实到位。

5. 鼓励支持

- 表达组织对其的信任和支持，鼓励其端正态度、积极作为。

- 强调组织关心干部成长，希望其以此次谈话为契机，不断提升自我。

四、谈话程序

1. 前期准备

- 收集相关材料，了解被谈话人的基本情况和问题背景。

- 制定谈话提纲，明确谈话重点和注意事项。

2. 谈话实施

- 由上级领导或纪检部门负责人主持，谈话人应保持客观公正。

- 谈话过程中注意方式方法，避免情绪化，注重沟通效果。

3. 后续跟进

- 对被谈话人整改情况进行跟踪了解，必要时进行回访。

- 将谈话记录归档，作为干部考核和管理的重要依据。

五、注意事项

- 讲究方式方法：谈话应以教育为主，避免简单粗暴，做到动之以情、晓之以理。

- 保护个人隐私：谈话内容应严格保密，防止造成不良影响。

- 注重实效：谈话不能流于形式，必须真正起到警示和教育作用。

六、结语

诫勉谈话是组织管理中的一项重要制度安排，体现了对干部的关心与爱护。通过科学、规范、有效的谈话机制，能够帮助干部及时纠正偏差、提升素质，推动整体队伍作风建设和工作效率的提升。

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以上内容为原创撰写，适用于实际工作中的诫勉谈话准备与执行，可根据具体情况灵活调整。