【初中团课课程教案】一、课程名称：

青春与责任同行

二、教学目标：

1. 知识目标：

- 了解共青团的基本性质、宗旨和历史沿革。

- 理解团员的责任与义务，增强组织认同感。

2. 能力目标：

- 培养学生分析问题、表达观点的能力。

- 提高学生的团队协作意识和责任感。

3. 情感目标：

- 激发学生对共青团的向往和热爱。

- 引导学生树立正确的价值观和人生观。

三、教学重点与难点：

- 重点：

共青团的性质、任务及团员的基本要求。

- 难点：

如何将理论知识转化为学生的实际行动和思想认识。

四、教学方法：

- 讲授法

- 讨论法

- 案例分析法

- 多媒体辅助教学

五、教学准备：

- 教师准备：PPT课件、相关视频资料、团章部分内容摘录。

- 学生准备：预习团章基本内容，思考“我为什么想加入共青团”。

六、教学过程：

（一）导入新课（5分钟）

教师通过播放一段关于共青团成立的历史短片，引导学生进入主题。随后提问：“你们知道什么是共青团吗？你是否愿意成为一名团员？”引发学生兴趣与思考。

（二）讲授新知（20分钟）

1. 共青团的简介：

- 团的全称：中国共产主义青年团

- 成立时间：1922年

- 宗旨：坚定不移跟党走，为党和人民的事业奋斗

2. 共青团的作用：

- 是党的助手和后备军

- 在青年中发挥桥梁和纽带作用

3. 团员的责任与义务：

- 贯彻执行党的路线、方针、政策

- 自觉遵守团的纪律

- 积极参加团的活动，发挥模范带头作用

（三）小组讨论（10分钟）

将学生分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：

- 作为中学生，我们能为班级、学校做些什么？

- 如果你是团员，你会怎样影响身边的同学？

- 你认为加入共青团意味着什么？

（四）案例分析（10分钟）

教师展示几个真实或虚构的团员事迹案例，如优秀团员志愿者、学习标兵等，引导学生思考这些人物身上有哪些值得学习的地方，并鼓励学生结合自身实际谈感受。

（五）总结提升（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调共青团的重要性，鼓励学生积极向团组织靠拢，从现在做起，从小事做起，努力成长为有理想、有担当的新时代青少年。

七、课后作业：

1. 写一篇短文《我心中的共青团》。

2. 查阅一名优秀团员的事迹，准备在下节课分享。

八、教学反思：

本节课通过多种教学方式激发了学生的学习兴趣，增强了他们对共青团的认同感和归属感。但在实际教学过程中，部分学生参与度不高，今后需进一步优化课堂互动设计，提高学生的主动性和积极性。

九、教学延伸：

建议班主任或团干部组织一次“走进团支部”活动，让学生实地参观团组织的工作环境，了解团员日常活动内容，加深对共青团的认识与理解。

备注： 本教案可根据具体学校、年级及学生实际情况进行适当调整，以确保教学效果的最大化。