【高一人教版语文必修一第一单元测评试题】在高中语文学习中，第一单元往往是学生接触新教材、适应高中学习节奏的重要阶段。人教版语文必修一的第一单元以“认识自我”为主题，选取了多篇富有思想性与文学性的文章，旨在引导学生思考人生、成长与责任。为了帮助同学们更好地掌握本单元的知识点，以下是一份原创的测评试题，内容贴近教材，注重基础知识与能力的结合。

一、选择题（每题2分，共10分）

1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：

A. 纠葛（gé）脊梁（jǐ）倔强（juè）

B. 摇曳（yè）虔诚（qián）惆怅（chàng）

C. 颓唐（tuí）琐屑（xiè）粗粝（lì）

D. 窒息（zhì）炽热（chì）窘迫（jiǒng）

2. 下列句子中，没有语病的一项是：

A. 通过这次活动，使我们认识到团结的重要性。

B. 他不仅学习成绩好，而且品德也很好。

C. 我们要克服困难，努力实现自己的理想和目标。

D. 这个问题的解决，取决于大家是否愿意配合。

3. 下列诗句与作者对应错误的是：

A. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”——李白

B. “安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”——杜甫

C. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”——王维

D. “会当凌绝顶，一览众山小”——杜甫

4. 下列对课文《荷塘月色》的理解，不正确的一项是：

A. 作者通过描写月下荷塘的景色，表达了内心的孤独与苦闷。

B. 文章语言优美，运用了大量的比喻和拟人手法。

C. 作者借景抒情，反映了当时社会的动荡与个人的迷茫。

D. 文章结构清晰，情感层层递进，结尾升华主题。

5. 下列关于《赤壁赋》的说法，不正确的一项是：

A. 《赤壁赋》是苏轼被贬黄州后所作。

B. 文章借景抒情，表达了作者豁达乐观的人生态度。

C. 作者通过“客”的话，表现了对人生无常的感慨。

D. 全文以议论为主，抒情为辅，结构严谨。

二、填空题（每空1分，共10分）

1. 《沁园春·长沙》中，毛泽东写道：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，__________。”

2. 《雨巷》的作者是__________，诗中“丁香姑娘”象征着诗人对美好理想的追求。

3. 《荷塘月色》的作者是__________，文章描写了__________的景色。

4. 《赤壁赋》中，“寄蜉蝣于天地，__________”一句表达了人生短暂的感慨。

5. 《登高》的作者是__________，诗中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”被誉为千古名句。

三、简答题（每题5分，共10分）

1. 请简要分析《荷塘月色》中“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”这句话的表达效果。

2. 结合《赤壁赋》，谈谈你对“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”这句诗的理解。

四、作文题（20分）

请以“成长中的我”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：结合自身经历，表达真实情感，语言流畅，结构清晰。

参考答案（供教师使用）

一、选择题

1. B2. C3. C4. D5. D

二、填空题

1. 挥斥方遒

2. 戴望舒

3. 朱自清、月下荷塘

4. 悠然一梦

5. 杜甫

三、简答题

1. 这句话运用了比喻和通感的手法，将月光比作流水，形象地描绘出月光的柔和与流动感，营造出静谧、朦胧的意境，增强了文章的美感。

2. 这句诗表达了作者对人生短暂、个体渺小的感慨，同时也体现了他对自然与宇宙的敬畏之情，展现了豁达超脱的人生态度。

结语

高一人教版语文必修一第一单元的学习，不仅是对语言知识的掌握，更是对人生哲理的思考。希望同学们通过本次测评，查漏补缺，提升语文素养，为今后的学习打下坚实的基础。