【幼儿园中班美术教案:鱼】一、活动目标：

1. 认知目标：通过观察和讨论，了解鱼的基本外形特征和生活习性，激发幼儿对海洋生物的兴趣。

2. 技能目标：学习用简单的线条和形状表现鱼的形态，尝试使用不同的绘画工具进行创作。

3. 情感目标：体验绘画的乐趣，培养幼儿的审美能力和动手能力，增强对自然环境的热爱。

二、活动准备：

- 教师准备：PPT课件（包含各种鱼的图片）、彩色卡纸、水彩笔、蜡笔、油画棒等绘画材料。

- 幼儿准备：每人一份画纸、绘画工具。

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示各种鱼的图片，引导幼儿观察并提问：“你们见过哪些鱼？它们长什么样子？”鼓励幼儿大胆发言，分享自己知道的关于鱼的知识。

教师小结：“鱼生活在水里，有鳞片、尾巴和鳍，它们的身体形状各不相同。”

2. 观察与讨论（8分钟）

教师展示不同种类的鱼图片，引导幼儿观察鱼的身体结构，如头、身体、尾鳍、背鳍等。

提问：“鱼的形状像什么？我们可以用什么图形来画？”鼓励幼儿发挥想象力，说出自己的想法。

3. 示范与讲解（5分钟）

教师在黑板上示范画一条鱼，边画边讲解步骤：先画一个椭圆形作为鱼的身体，再画出头部、眼睛、鳍和尾巴。

提醒幼儿注意鱼的动态感，可以画出游动的样子，让画面更生动。

4. 幼儿操作（15分钟）

幼儿自由选择绘画工具，开始创作自己的“鱼”。教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，发挥创意。

对于能力较弱的幼儿，教师给予适当的帮助，如协助画出基本形状。

5. 展示与分享（7分钟）

请几位幼儿展示自己的作品，并简单介绍自己画的是什么样的鱼。其他幼儿可以给予掌声鼓励。

教师表扬每位幼儿的努力，肯定他们的创意和表现力。

四、延伸活动：

- 在美工区投放更多材料，如黏土、树叶、瓶盖等，供幼儿进行立体鱼的制作。

- 结合科学活动，开展“海洋动物”主题探究，进一步丰富幼儿对鱼类的认识。

五、活动反思：

本次活动以“鱼”为主题，贴近幼儿的生活经验，能够有效激发他们的兴趣。在绘画过程中，幼儿能够积极投入，表现出较强的创造力。今后可适当增加一些色彩搭配的指导，帮助幼儿提升作品的整体美感。