【伤仲永翻译】《伤仲永》是北宋文学家王安石所写的一篇寓言性质的散文，通过讲述一个天才少年因缺乏后天教育而最终沦为普通人的故事，表达了“天赋虽好，但后天努力同样重要”的深刻道理。以下是对《伤仲永》的翻译与总结。
一、原文简要介绍
《伤仲永》出自《临川先生文集》，全文约300字，语言简洁，寓意深远。文章以第一人称叙述，讲述了作者邻居家一个名叫仲永的孩子，自幼聪慧过人，但因其父贪图小利，不让其接受教育，最终导致他才华尽失，沦为普通人。
二、翻译与总结
| 原文 | 翻译 | 总结 |
| 金溪民方仲永，世隶耕。 | 金溪有个叫方仲永的百姓，世代从事农耕。 | 介绍主人公的身份背景。 |
| 年十有四岁，而能诗。 | 十四岁时，他已经能作诗了。 | 表现他的早慧。 |
| 未尝识书具，忽啼求之。 | 他从未见过书写工具，却突然哭着要求得到它们。 | 展现天赋异禀。 |
| 父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 | 父亲感到惊讶，向邻居借来笔墨纸砚，他立刻写下四句诗，并自己题上名字。 | 进一步证明他的才华。 |
| 其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。 | 他的诗内容以赡养父母、团结宗族为主题，传遍乡里，让秀才们看了都称赞。 | 得到社会认可。 |
| 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 | 从此以后，他看到什么事物都能立即写出诗来，文采和条理都有可取之处。 | 天赋极高。 |
| 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 | 父亲觉得有利可图，每天拉着仲永四处拜访同乡，不让其学习。 | 父亲的短视行为。 |
| 余闻之也久。 | 我听说这件事很久了。 | 引出作者的回忆。 |
| 今夫不受之于天，固众人；又不受之人，得为众人而已耶？ | 如果一个人没有天生的才能，本来就是普通人；再加上没有后天的学习，那只能成为普通人罢了。 | 点明主题：天赋+努力=成功。 |
三、文章主旨总结
《伤仲永》通过一个天才少年因缺乏教育而最终失去才华的故事，强调了后天教育的重要性。即使一个人有天赋，如果得不到正确的引导和培养，最终也会被埋没。文章警示人们不要只看重眼前的利益，而忽视长远的发展。
四、现实意义
在当今社会，许多家长和教育者往往过分关注孩子的“天赋”，而忽略了系统性的教育和成长环境。《伤仲永》提醒我们：真正的成功不仅取决于先天条件，更依赖于后天的努力与教育。
五、结语
《伤仲永》虽然篇幅不长，但寓意深刻，值得每一位家长、老师以及学生认真阅读与思考。它不仅是对一个天才少年的惋惜，更是对教育理念的深刻反思。
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